Deux heures, sans calculatrice, le 21 juin 2027 pour les élèves de première cette année : 6 points d’automatismes en questions à choix multiples, puis 14 points d’exercices rédigés, sur un sujet qui dépend des mathématiques suivies en première.
1. Une épreuve nouvelle, créée en 2025
Jusqu’ici, un élève de voie générale qui abandonnait la spécialité mathématiques ne passait plus aucune épreuve écrite de maths au bac. Le décret du 10 juin 2025 a changé cette règle : tous les élèves de première des voies générale et technologique passent désormais une épreuve anticipée de mathématiques, comme ils passent déjà celle de français. La mesure s’applique à compter de la session 2027 du baccalauréat ; la première épreuve a donc eu lieu en juin 2026.
Pour les élèves qui sont en première cette année, en 2026-2027, l’épreuve est fixée au lundi 21 juin 2027, de 8 h à 10 h. Elle compte avec un coefficient 2 dans la note finale du bac.
2. Le format : deux heures, sans calculatrice
L’épreuve est écrite et dure deux heures. La calculatrice n’est pas autorisée, sauf aménagement prévu pour un élève à besoins particuliers. Elle se compose de deux parties :
- Une première partie notée sur 6 points, sous forme de questions à choix multiples. Elle évalue des automatismes : calculs, pourcentages, fractions, lectures de graphiques, à effectuer vite et sans erreur.
- Une seconde partie notée sur 14 points, composée de deux ou trois exercices dans lesquels il faut raisonner, rédiger et justifier.
Sans calculatrice, une partie des points se joue sur la fluidité du calcul mental et du calcul à la main. C’est souvent là qu’un élève de première, habitué à vérifier chaque opération sur sa machine, perd du temps.
3. Trois sujets selon le programme suivi
Tous les élèves ne composent pas sur le même sujet. Le contenu dépend des mathématiques réellement suivies en première :
- en voie générale avec la spécialité mathématiques, le programme de première de cette spécialité ;
- en voie générale sans la spécialité, les mathématiques intégrées à l’enseignement scientifique ;
- en voie technologique, l’enseignement de mathématiques du tronc commun.
Un élève qui n’a pas choisi la spécialité n’est donc pas dispensé : il est évalué sur un programme plus court, mais sans calculatrice et avec la même exigence de justification dans la seconde partie.
4. Les automatismes, la partie à ne pas négliger
Les questions d’automatismes ressemblent à des exercices de collège ; elles sont pourtant celles où l’on perd le plus de points par précipitation. Voici deux exemples pédagogiques de ce type de question, rédigés pour ce guide.
Un prix augmente de 20 %, puis baisse de 20 %. Au total, il…
a) n’a pas changé — b) a baissé de 4 % — c) a augmenté de 4 % — d) a baissé de 20 %
- Traduire chaque évolution par un coefficient. Augmenter de 20 %, c’est multiplier par 1,2 ; baisser de 20 %, c’est multiplier par 0,8.
- Enchaîner les évolutions.
1,2 × 0,8 = 0,96
- Interpréter. Multiplier par 0,96 revient à baisser de 4 %. La bonne réponse est b. La réponse a), la plus fréquente, vient d’une addition des pourcentages au lieu d’une multiplication des coefficients.
À vous d’essayer : quelle est la valeur de 3/4 − 2/3 ?
On met au même dénominateur, 12 : 3/4 = 9/12 et 2/3 = 8/12. Donc 3/4 − 2/3 = 1/12.
Si l’élève hésite, demandez-lui pourquoi on ne peut pas soustraire directement les numérateurs et les dénominateurs. Une règle qu’il sait justifier résiste mieux au stress de l’épreuve qu’une règle simplement retenue.
5. Préparer l’épreuve dans l’année, sans tout reporter à juin
Les automatismes se travaillent mieux par petites doses régulières que par une révision intensive en mai : dix minutes de calcul sans calculatrice deux ou trois fois par semaine suffisent souvent à changer la vitesse et la fiabilité d’un élève. La seconde partie demande autre chose : rédiger une justification complète, sans sauter les étapes que l’on fait de tête.
La première est aussi l’année de l’épreuve anticipée de français et de trois spécialités. Répartir la préparation sur l’année évite que les mathématiques ne soient sacrifiées au printemps. Le ministère publie la liste des automatismes évaluables et des sujets zéro ; le site de mathématiques de l’académie de Bordeaux, cité ci-dessous, y renvoie directement. Nos cours de mathématiques pour les élèves de Cannes partent de ces documents et des copies de l’élève.
Questions fréquentes
Mon enfant n’a pas la spécialité maths : est-il concerné ?
Oui. Tous les élèves de première des voies générale et technologique passent l’épreuve. Sans la spécialité, le sujet porte sur les mathématiques de l’enseignement scientifique, mais il se passe lui aussi sans calculatrice.
Comment s’entraîner sur des sujets réels ?
Les sujets zéro publiés par le ministère et les sujets de la première session, en juin 2026, donnent le format exact. L’idéal est de les faire en temps limité, sans calculatrice, puis de reprendre chaque erreur pour savoir si elle vient d’un calcul, d’une notion ou d’une lecture trop rapide de la question.
Que se passe-t-il en cas d’absence le jour de l’épreuve ?
Un candidat empêché pour un motif justifié peut passer une épreuve de remplacement. Le lycée indique la procédure à suivre et les justificatifs à fournir.
Sources et repères
Sources et dates de consultation ci-dessous.
- Légifrance — Décret n° 2025-513 du 10 juin 2025 instaurant une épreuve anticipée de mathématiques aux baccalauréats général et technologiqueConsulté le 8 octobre 2026.
- Académie de Bordeaux, mathématiques — Épreuve anticipée de maths en premièreConsulté le 8 octobre 2026. Date de l’épreuve 2027 et renvoi aux textes officiels, à la liste des automatismes et aux sujets zéro.
- digiSchool — Modalités de la nouvelle épreuve anticipée de mathématiques au bacConsulté le 8 octobre 2026. Source secondaire (mise à jour du 27 août 2025) pour la structure de l’épreuve ; la page Eduscol consacrée à l’épreuve fait foi.